比赛瞬间

教学赋能 打造成长沃土

优异成绩的取得是学校“以体育人、以赛促练”理念的生动实践。近年来，在学校党委的正确领导下，学校体育工作坚持以学生为中心、以问题为导向，实施体育课程改革，创新教学与训练、竞赛协调发展新模式，在“教会、勤练、常赛”一体化上下功夫，引导学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。

学校长期以来注重足球体育运动，将其作为特色体育项目大力推广，构建“课程+训练+竞赛”的模式，搭建科学合理的课程体系。足球专项课作为运动训练、休闲体育两个体育专业的必修课程，在理论学习中与运动解剖学、运动生物学等课程深度融合，在实践教学中衔接足球战术分析、运动损伤防护等模块，让学生既会踢球，更懂足球。主教练罗健表示：“我们将课堂搬到绿茵场，采取一对一指导等形式纠正球员技术动作，这种‘学训一体’ 的模式锻造出队员们扎实的运动素养。”

在足球队的训练过程中，教练团采用因材施教的教学方法，结合学生的实际情况、技术特点、场地因素，为足球队制定科学高效的年度、学期、周训练计划，通过三阶段课程形成 “技术筑基-战术赋能-体系构建”的完整培养链，致力于培养理论素养高、技能水平好、教学能力强、专业视野宽的高素质、复合型、应用型足球专业人才。

荣誉背后离不开老师与学生日复一日的坚持与努力。主教练罗健作为专业运动员出身的高校足球教师，始终秉持“以课程重塑训练逻辑，用训练反哺教学创新”的理念。在执教过程中，他发现当前学生普遍存在技术动作规范性不足、战术理解碎片化、意识薄弱等问题。根据这些问题，在日常教学中，结合职业青训体系和高校教育特点，对每位学生的技术指标进行动态追踪，为学生提供个性化训练方案，帮助他们全面提升足球技能。

“成功没有捷径，唯有汗水与坚持。”主教练罗健说道。慢跑、拉伸、传球、带球、射门……这些日常训练是足球队的家常便饭，周一到周五的课外活动时间对大家来说十分宝贵，要争分夺秒地利用时间，进行颠球、射门等足球基本功的练习，每个动作重复几百次、上千次，皮肤晒得黝黑，练到汗流浃背，但无论是夏日酷暑，还是冬日严寒，他们从未放弃对足球的这份热爱。

对一场足球比赛而言，除了球员自身的基本功，还需要球员间的密切配合及灵活机动的战术。为了让学生感受比赛氛围，足球队会定期与校外球队开展友谊赛，加强彼此的交流，增进双方友谊，共同提高水平。

热血青春 铸就无限荣光