为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，进一步加强高校思政课建设交流与协同发展，近日，威斯尼斯人615cc棋牌马克思主义学院师生代表一行走进丽江职业技术学院，携手开启了一场为期3天的“沉浸式”思政教育实践之旅。

从“心”开始的温暖相遇

活动第一天，威斯尼斯人615cc棋牌马克思主义学院师生代表来到丽江职业技术学院进行参观交流。丽江职业技术学院马克思主义学院党支部书记赵翔宇以“党建引领思政课内涵式发展”为主题，系统介绍了学院在党建品牌、课程建设、师资培养、实践基地打造等方面的做法。随后双方思政课教师围绕集体备课、教学标准、思政课建设等方面进行了交流。两校相关负责人表示，未来将在思政课建设、教师培养、社团联建等方面持续深化合作，让“行走的思政课”走得更远、更扎实。

多维课堂里的思政力量

第二天上午，活动创新采用“产业场景教学法”，打破传统课堂边界，将思政课搬进丽江现代花卉产业园的温室大棚。

两校师生沿着“种植培育—技术研发—市场销售”的全产业链开展研学。在讲解员介绍玫瑰种植智能温控大棚时，马克思主义学院教师现场解读“科技自立自强”的思政内涵，通过对比传统农耕与现代农业的效率差异，学生们直观理解了“乡村振兴战略”如何激活边疆民族地区发展动能。

第二天下午，两校师生来到丽江师范学院进行现场教学。在张桂梅师德教育馆的沉浸式情景教学中，同学们感慨道：“原来榜样的力量真的能穿透时光！”

在丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆，通过互动式多媒体装置，师生们“穿越”到丽江纳西族“三朵节”、彝族火把节等场景，感受各民族文化共生共荣的历史。纳西族的东巴文、彝族的火把节、各民族共居共学的老照片……主题教育馆成为了一本“活历史书”，师生们边走边聊：“原来丽江的民族团结故事比古城的石板路还要长。”

第二天晚上的“乐响民族情，共筑中华魂”音乐党课，创新构建“歌曲解析—党史串联—铸牢中华民族共同体意识”的三维教学模型。以《红梅赞》开场，到《藏风美少年》将藏族锅庄舞与红军长征过丽江的历史融合，再到《团结花开丽江美》用纳西族“谷气”调演唱乡村振兴政策。音乐党课打破“教师主讲”模式，让同学们用歌声和舞蹈将铸牢中华民族共同体意识转化为可感可知、温暖人心的生动实践。

第三天，在丽江古城的晨光里，两校师生走进滇西北革命根据地暨边纵七支队纪念馆。斑驳的步枪、泛黄的入党誓词手稿，把时光拉回滇西革命岁月。学生们边听边用手机记录：“这比课本里的历史更鲜活！”

此次联合实践活动以“张桂梅思政大讲堂”分课堂为平台，实现了两校在思政教育领域的资源共享与优势互补，双方就后续共建思政实践基地、开展课题研究、共享教学资源等达成合作意向，未来将携手打造“校际协同、实践育人”的思政教育共同体，努力开创思政课建设新局面，为培养堪当民族复兴重任的时代新人提供坚实支撑。